Práctica 1: La educación infantil en la perspectiva europea del 2020

Contenido: Se trata de realizar una síntesis y una evaluación de la situación actual de la Educación Infantil en España hoy que incluya los siguientes componentes:

•  Evolución de los datos nacionales desde el año 2000. 
• Comparación con los países de la UE. 
• Situación de la educación infantil en Castilla-La Mancha.

 Webgrafía sugerida:

• Sistema estatal de indicadores de la educación (Instituto Nacional de Evaluación Educativa). 
• Estrategia Educación y Formación 2020 (Ministerio de Educación)

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